DIPLOMADO EN DISEÑO INSTRUCCIONAL EN EDUCACIÓN ONLINE

La revolución digital que está teniendo lugar desde hace algunas décadas ha cambiado la lógica de funcionamiento de las economías, las sociedades y de cada persona, de una manera radical. Está cambiando, también, el modo como niños, niñas y adolescentes, aprenden hoy en día. Esto se ha visto reflejado en la apertura de un nuevo ecosistema para la enseñanza-aprendizaje, que ha vivido un desarrollo explosivo en los últimos años, transformándose en el área más dinámica en educación. Estas macrotendencias se han consolidado, como resultado de la pandemia, que dio gran impulso a la educación online, obligando a los profesores y profesoras que se formaron para ejercer la pedagogía en forma presencial, a desenvolverse en sistemas de gestión de aprendizaje basados en el uso de la tecnología. Han enfrentado esta labor evidenciando gran compromiso con los estudiantes, pero sin tener una preparación específica para desarrollar una actividad pedagógica que se rige por criterios distintos. El Diplomado en Diseño Instruccional en Educación Online fue creado para cubrir ese vacío. Proporciona a los docentes, a los diseñadores instruccionales y a los equipos a cargo de la virtualización de cursos una formación especializada que les permite comprender las particularidades que tienen los procesos formativos que se desarrollan en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA). A través de la combinación de actividades teóricas y prácticas, organizadas en torno de la lógica del “learning by doing”, adquieren las competencias necesarias para implementar diseños instruccionales e impartir docencia de calidad, bajo modalidad online o híbrida (Blended). El programa se imparte en modalidad online. Consta de cinco asignaturas. Tiene una duración de 176 horas pedagógicas. PERFIL DE EGRESO DEL DIPLOMADO El Diplomado en Diseño Instruccional en Educación Online forma a personas competentes, capaces de abordar la educación en ambientes virtuales con foco en el estudiante y su aprendizaje, manejando y aplicando herramientas propias de la modalidad virtual, con destrezas para desarrollar diseños instruccionales y estrategias pedagógicas acordes a este entorno. Al finalizar el Diplomado, el estudiante será capaz de: • Identificar los elementos característicos de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), relevando el papel que debe cumplir en ellos el docente, el diseñador instruccional y los profesionales que apoyan los procesos de virtualización. • Analizar las competencias del docente de calidad, en Ambientes Virtuales de Aprendizaje. • Aplicar los elementos curriculares específicos de las modalidades online, blended o basados en la lógica de la presencialidad remota. • Elaborar diseños instruccionales para trabajar en diversos niveles educativos. • Aplicar herramientas, estrategias, metodologías y técnicas para trabajar con estudiantes en entornos virtuales. • Utilizar en cursos impartidos en modalidad online o blended, herramientas, técnicas e instrumentos de evaluación, bajo un enfoque de desarrollo de competencias. • Desarrollar una propuesta de innovación pedagógica para trabajar en ambientes virtuales, a nivel de un curso o una unidad.