DIPLOMADO EN TDL/TEL: CONSIDERACIONES PARA EL CICLO ESCOLAR COMPLETO

El objetivo principal de nuestro diplomado es lograr desarrollar una visión integradora y colaborativa en el equipo profesional que apoya a estudiantes con diagnóstico de TEL/TDL. Lo anterior, tanto desde la evaluación, como desde el abordaje. Así como también, apoyar a estudiantes que no hayan sido diagnosticados y que, por tal motivo, puedan tener un impacto en su desempeño escolar. De esta forma se aporta al trabajo del equipo educativo que aborda la diversidad en el aula con una mirada inclusiva en el ciclo escolar completo. También, se realiza la revisión y actualización de las conceptualizaciones y diagnósticos acerca de: El TDL/TEL; Trastorno de los Sonidos del Habla (TSH) Y cómo éstas se vinculan con el proceso de abordaje integral de la población infanto – juvenil, relacionándolas con la normativa educativa legal vigente. Junto a lo anterior, otro de nuestros objetivos, es que los estudiantes del diplomado logren desarrollar estrategias para el trabajo colaborativo y la co-enseñanza en vinculación con el currículum escolar. Todo, dando énfasis en el uso de tecnologías y herramientas actualizadas